September 6, 2010
Inspirationsinjektion nummer 9
Nu Àr den 9:e inspirationsinjektionen för i gÄr postad och kommer hÀr:
Retorik 4/5 âGör sĂ„, Gör si, o.s.v.â
Ta en kedja, fĂ€st den i en sten, knipsa av kedjan pĂ„ mitten och lyft. Stenen ligger kvar och till din stora förvĂ„ning har du misslyckts med lyftet, kanske kan det lĂ„ta som ett helt idiotiskt exempel men hur kan dĂ„ presentatörer dagligen utsĂ€tta sig för just detta. Inom retoriken Ă„terfinner vi logoskedjan, en kedja vi vill behĂ„lla intakt men som enkelt bryts genom att du exempelvis missbrukar utfyllnadsord som: typ, etc, mm, osv, liksom. Dessa placerar ofta sĂ„ hĂ€r: âDen hĂ€r bilen kostar 2000 i upplĂ€ggningsavgift, 1000 kr i försĂ€kring, typâ. VadĂ„ typ? Undrar mottagaren men sĂ€ger kanske inget och lĂ€mnar presentationen eller mötet med en bruten logoskedja dĂ€r till lika en vrickad övertygelse. RĂ„det Ă€r â undvik utfyllnadsord om det inte Ă€r för effektens skull.
Allteration
Varje dag översköljs du av tiotals, kanske hundratals alliterationer, de förgiftar vĂ„ra hjĂ€rnor och skrĂ€par ner vĂ„r minnen. Men pĂ„ grund av dess oövertrĂ€ffliga framgĂ„ng anvĂ€nder vi dem om och om igen, och bör helt riktigt anvĂ€nda dem om och om igen. En alliteration Ă€r en retorisk figur som gĂ„r ut pĂ„ att tvĂ„ eller fler efterföljande ord inleds med samma bokstav eller lĂ€te. Vi minns alliterationer lĂ€ttare, lĂ€ser dem snabbare och primas effektivare. Exempel: Kalles Kaviar lĂ„ter bĂ€ttre Ă€n Svens Kaviar och âSoda Streamâ lĂ„ter bĂ€ttre Ă€n âBubble Streamâ. Eller varför inte sĂ€ga âVĂ„r produkt Ă€r âsnabb och smidigâ istĂ€llet för âenkel och kvickâ.
FrÄgor
Presentationen har börjat nĂ„ sitt slut, lika obligatoriskt som morgonkaffet uppmanar du till sjĂ€lvreflektion genom att sĂ€ga âFinns det nĂ„gra frĂ„gor?â, en kompakt tystnad möter dig. NĂ„gon bryter alltid ihop först – av tystnaden och börjar stapla i ordning sina papper, fĂ€lla ner sitt laptop-lock och demonstrativt skrapa lite lĂ€tt i golvet med sin stol. Ingen vill stĂ€lla den dumma frĂ„gan.
Och det Ă€r just det som Ă€r utmaningen, ingen vill börja. SĂ„ hur lyckas du med det? Metod 1: IstĂ€llet för âFinns det nĂ„gra frĂ„gorâ, sĂ€g âFinns det nĂ„gra frĂ„gor, (PAUS), reflektioner, (PAUS), tankar kring dagens/mötets innehĂ„ll?â Metod 2: SĂ€g âVanliga frĂ„gor som brukar komma upp kring detta Ă€r bla blaâ, dĂ„ blir du sjĂ€lv motorn som startar frĂ„gestunden. Metod 3: Spara en frĂ„ga frĂ„n deltagarna som du inte besvarar förrĂ€n i slutet. Metod 4: Be alla prata ihop sig i grupper om max fyra personer om vad de tyckt om dagen/mötet och om de har nĂ„gra frĂ„gestĂ€llningar som de vill ta upp.

Anpassad utbildning





